📖 Français · CE2
Les accords dans le groupe nominal
Accorder le déterminant et l'adjectif avec le nom, en genre et en nombre.
La règle de base
- Le nom donne son genre (masculin/féminin) et son nombre (singulier/pluriel).
- Le déterminant et l'adjectif s'accordent avec lui.
- Pluriel : on ajoute -s (des chats noirs) ; -x pour les mots en -eau, -eu (des beaux jeux).
- Féminin : souvent -e (grand → grande) ; parfois doublement (bon → bonne).
Cas particuliers
- Les noms en -al font -aux : un cheval → des chevaux.
- Un adjectif qui qualifie deux noms se met au pluriel : un pull et un short neufs.
- Si les noms sont de genres différents, l'accord se fait au masculin pluriel.
Exemples
- des petites maisons blanches
- un cheval → des chevaux fatigués
À retenir
- ⭐ Je repère le nom-chef, puis j'accorde tout autour.
Exercices corrigés
1. Choisis la forme correcte : « des … bleus ».
- manteau
- manteaux
- manteauxs
- manteaus
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Réponse : manteaux. Les noms en -eau prennent un -x au pluriel.
2. « Une histoire … »
- amusant
- amusants
- amusante
- amusantes
Voir la correction
Réponse : amusante. Histoire est féminin singulier : l'adjectif prend un -e.
3. « Les … galopent. »
- chevals
- chevaux
- chevales
- cheval
Voir la correction
Réponse : chevaux. Les noms en -al font leur pluriel en -aux.
4. « Des fleurs … »
- joli
- jolie
- jolis
- jolies
Voir la correction
Réponse : jolies. Fleurs est féminin pluriel : jolies.
5. « Un stylo et une gomme … »
- neuf
- neufs
- neuve
- neuves
Voir la correction
Réponse : neufs. Deux noms de genres différents : accord au masculin pluriel.
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L'assistant Désie lit la photo du cours ou de l'énoncé et explique la démarche étape par étape, avec une astuce et une vérification finale.
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