Comprendre un texte et répondre à une question

Trois niveaux de questions

• Question directe : la réponse est écrite dans le texte, je la recopie.
• Question d'inférence : la réponse est cachée, je relie plusieurs indices.
• Question d'opinion : je donne mon avis et je le justifie par le texte.

Méthode en 4 temps

• Je lis le titre et j'imagine le sujet.
• Je lis le texte une fois en entier, puis je lis les questions.
• Je relis en surlignant les passages utiles.
• Je rédige une phrase complète qui reprend les mots de la question.

Exemples

• Question : Pourquoi Léa pleure-t-elle ? Réponse : Léa pleure parce qu'elle a perdu son chat.

À retenir

• ⭐ Une réponse complète reprend les mots de la question.

Exercices corrigés

1. 1. Texte : « Tom rentra trempé, son parapluie cassé. » Pourquoi Tom est-il trempé ?

   • Il a nagé
   • Il pleuvait
   • Il a eu chaud
   • Il a pris une douche
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   Réponse : Il pleuvait. Le parapluie cassé est l'indice : c'est une inférence.

2. 2. Une réponse complète doit…

   • être un seul mot
   • reprendre les mots de la question
   • être copiée entièrement
   • donner un avis
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   Réponse : reprendre les mots de la question. C'est ce qui rend la phrase compréhensible seule.

3. 3. Que fait-on en premier face à un texte ?

   • Répondre au hasard
   • Lire le titre
   • Compter les lignes
   • Copier le texte
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   Réponse : Lire le titre. Le titre annonce le sujet et met en route la compréhension.

4. 4. Texte : « Le chat miaula devant sa gamelle vide. » Que veut le chat ?

   • Dormir
   • Manger
   • Sortir
   • Jouer
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   Réponse : Manger. Gamelle vide + miaulement = il réclame à manger.

5. 5. Une question d'inférence, c'est…

   • une question dont la réponse est écrite
   • une question sans réponse
   • une question qui demande de déduire
   • une question de grammaire
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   Réponse : une question qui demande de déduire. Il faut relier des indices du texte.