📖 Français · CM2
Les homophones grammaticaux
Distinguer a/à, et/est, son/sont, on/ont, ce/se, ces/ses.
Les astuces de remplacement
- a → avait (il a faim = il avait faim) ; sinon on écrit « à ».
- est → était (il est grand = il était grand) ; sinon « et » (= et puis).
- sont → étaient ; sinon « son » (= le sien).
- ont → avaient ; sinon « on » (= il).
- ses → les siens ; ces → ceux-là.
- se → devant un verbe (il se lave) ; ce → devant un nom (ce livre).
Exemples
- Il a (avait) mal à la tête.
- Elles sont (étaient) parties avec leur son.
À retenir
- ⭐ Toujours tester avec l'imparfait : c'est la méthode la plus sûre.
Exercices corrigés
1. « Il … dix ans. »
- a
- à
- as
- ha
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Réponse : a. On peut dire « il avait dix ans » → verbe avoir.
2. « Les enfants … contents. »
- son
- sont
- sons
- s'ont
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Réponse : sont. « étaient contents » fonctionne → verbe être.
3. « … chaussures sont neuves. »
- Ces
- Ses
- C'est
- Sais
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Réponse : Ces. On peut dire « ces chaussures-là » → déterminant démonstratif.
4. « Ils … terminé. »
- on
- ont
- onts
- ond
Voir la correction
Réponse : ont. « avaient terminé » → verbe avoir.
5. « Elle … lève tôt. »
- ce
- se
- ses
- c'est
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Réponse : se. Devant un verbe pronominal, on écrit « se ».
Toujours bloqué ? Photographie ton exercice
L'assistant Désie lit la photo du cours ou de l'énoncé et explique la démarche étape par étape, avec une astuce et une vérification finale.
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